ACTIVIDAD 2.1

Busca en internet la definicion del sistema operativo ,anota al menos dos diferentes definiciones y cita la fuentes
a)Un sistema operativo es el software principal o conjunto de programas de un sistema informático que gestiona los recursos de hardware y provee servicios a los programas de aplicación de software, ejecutándose en modo privilegiado respecto de los restantes

https://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_operativo

b)El sistema operativo es el programa (o software) más importante de un ordenador. Para que funcionen los otros programas, cada ordenador de uso general debe tener un sistema operativo. Los sistemas operativos realizan tareas básicas, tales como reconocimiento de la conexión del teclado, enviar la información a la pantalla, no perder de vista archivos y directorios en el disco, y controlar los dispositivos periféricos tales como impresoras, escáner, etc.

http://www.masadelante.com/faqs/sistema-operativo

BLOQUE IV

BLOQUE IV        MOISES 1-I NL.39

EVALUACION                                ADICIONAL

                                                        

BLOCK 30 %                                   ASISTENCIA         .5

EXPOSICION 20 %                         PARTICIPACION  .5

EXAMEN 20 %                                DICIPLINA            .5

CUADERNO 20 %                           LECTURAS            .5

COMUNICACION Y REPRENTACION TECNICA .

En este bloque se analiza la importancia del lenguaje y la representacion en las creaciones y los procesos tecnicos como medio para comunicar alternativas de solucion . Se hace incapie en el estudio del lenguaje y la representacion desde una perspectiva historica y su funcion para el registro y la transmision de la informacion que incluye diversas formas :

* los objetos a escala 

* el dibujo 

* el diagrama 

* el manual .

Asi mismo , se destaca la funcion de la representacion tecnica en el registro de los deberes ,en la generacion de la informacion y de su tranferencia en los contextos de reproduccion de las tecnicas , del diseño y del uso de los productos .

PROPOSITOS :

1 Reconocer la imporancia de la representacion para comunicar informacion tecnica 

2 Analizar diferentes lenguajes y formas de reprcentacion del conocimiento tecnico 

3 elaborar y utilizar croquis , diagramas , bocetos , dibujos , manuales, planos , modelos , esquemas y simbolos , entre otros , como forma de registro .

APRENDIZAJES ESPERADOS :

*reconocen la importancia de la representacion en los prosesos tecnicos 

*comparan las formas de representacion tecnica en diferentes momentos historicos .
*emplean diferentes formas de representacion tecnica para el registro y la transferencia de la informacion
*utilizan diferentes lenguajes y formas de representacion en la resolucion de los preoblemas tecnicos